|
|
 |
 |
 |
|
 |
Я умею писать! Видеотренинг (2013) WEBRip |
|
|
Aвтор: submitred | 7-05-2014, 17:48 | Просмотров: 1834 |
Название: Я умею писать!
Год выпуска: 2013
Жанр: Видеотренинг
Автор (режиссер): Юлия Волкодав
Здесь вы научитесь писать интересно и ярко, овладеете всеми основными жанрами журналистики и научитесь их умело применять и сочетать между собой.
Для кого этот тренинг
*Для веб-райтеров и копирайтеров: если вы хотите научиться писать не только примитивные статьи в духе "Как пожарить яичницу?", а овладеть всеми жанрами журналистики. Как результат - разнообразные работы в портфолио, высокая оценка заказчиков, новые возможности для заработка и самореализации.
*Для авторов блогов и сайтов: если вы хотите радовать свою аудиторию разнообразными и интересными материалами, иметь много посетителей и постоянных читателей, комментариев и "лайков", вам необходимо повышать свой уровень писательского мастерства.
*Для всех, кто хочет реализовать себя с помощью печатного слова в журналистике, райтинге, написании книг. Для тех, кто хочет научиться писать интересно, ясно выражать свои мысли на бумаге и работать в разных жанрах от заметки до рецензии или журналистского расследования.[/spoiler]
Что вам даст прохождение тренинга
*На тренинге вы познакомитесь 8-мью жанрами журналистики: заметка, репортаж, интервью, комментарий, корреспонденция, статья, рецензия и эссе
*Вы узнаете особенности работы в каждом жанре, его законы и принципы
*Вместе с тренером разберете примеры удачных и неудачных работ в каждом жанре
*Напишете свои собственные тексты в каждом жанре и получите индивидуальный разбор ваших текстов
*По итогам тренинга у вас будет солидное портфолио из как минимум 8-ми работ в разных жанрах
*Вы получите возможность легко выражать свои мысли на бумаге и писать интересные и грамотные материалы
Программа тренинга
Тема №1 "Заметка" (видео+задания)
Структура заметки. Способы формирования лида. Самые частые ошибки при составлении заметки. Почему простенькую заметку написать сложнее всего?
Тема №2. "Репортаж" (видео+задания)
Репортаж - что вижу, о том пишу? Личность автора в репортаже. Законы построения репортажа. Герои, детали и диалоги. Как создать эффект присутствия? Виды репортажей. Проблемы современного репортажа.
Тема №3 "Интервью" (видео+задания)
Интервью - обманчиво легкий жанр! Как договориться об интервью? Как подготовиться к беседе? Какие вопросы нельзя задавать во время интервью? Собеседники и живые источники - в чем разница? Обработка материала перед публикацией.
Тема №4 "Комментарий" (видео+задания)
Первый аналитический жанр - смотрим на других, показываем себя. Что должно и чего не должно быть в комментарии? Аргументы без фактов. Комментарий в блоге - не то, что вы думали!
Тема №5 "Корреспонденция" (видео+задания)
Информационный повод. Работа с источниками. Неблагодарный, но нужный труд. Факты и еще раз факты. Читатели будут благодарны!
Тема №6 "Статья" (видео+задания)
Всего лишь один жанр из восьми. Аналитики побольше, но воды поменьше. Законы и ошибки, проблемы и их решения.
Тема №7 "Рецензия" (видео+задания)
Как интеллигентно плеваться ядом? Лучшая тренировка для журналиста. Рецензия или рекомендация? Особенности и правила.
Тема №8 "Эссе" (видео+задания)
Литературно-художественный жанр. Почему без эссе не обойтись ни школьнику, ни блоггеру? Как писать эссе? Выбор темы и ее реализация.
Бонусы:
* "Жанры художественной литературы" (видео+задание)
Особенности разных жанров: рассказ, роман, статья, нон-фикшн, сценарий. Выбор жанра и выбор темы.
* "Секреты создания захватывающего сюжета" (видео+задание)
Как сделать сюжет художественного произведения захватывающим? Типичные сюжеты и особенности их построения.
* "Как создать живого литературного героя" (видео+задание)
Секрет успеха произведения - живые герои. Техники создания живых героев, типы героев, ошибки при создании героя.
Выпущено: Россия
Продолжительность: ~5 часов
Язык: Русский
Файл
Качество: WEBRip
Формат: MP4
Видео: AVC, 59 Kbps, 852x480, 1280x720
Аудио: AAC, 126 Kbps
Размер: 516 Mb
Забрать Я умею писать! Видеотренинг (2013) WEBRip
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
